為了深入貫徹落實黨中央關于隨班就讀的文件精神，不斷提升融合教育理念、開闊教育研究思路,不斷加強泉州市特殊教育中心的示范輻射作用。近日，泉州市盲聾啞學校蔡景燦校長和劉德華副校長應豐澤區教育局的邀請，為豐澤區中小學校校層領導、德育專干及部分教師作隨班就讀的專題講座，600多名教師參加了該項培訓。

蔡景燦校長主要從政策和理論層面作了題為《接納、融合、分享——中國殘障兒童少年隨班就讀現狀與發展》的專題講座，劉德華副校長從殘障兒童的心理和行為特征入手，就如何滿足不同需要作了題為《立足個體需要，滿足不同需要》的專題講座。兩場講座深入淺出地講授了隨班就讀的策略、類型、安置方式、實施步驟及要點，同時針對隨班就讀教學實踐中出現的種種問題，強調了“教師要給隨班就讀學生多種期望”、“鼓勵其做力所能及的事情”等知識在實踐教學中的重要性。此次專題講座使豐澤區廣大的教師得到了一次深入的融合教育知識普及，取得了很好的效果，受到熱烈歡迎，為豐澤區隨班就讀工作的深入開展奠定了理論和實踐基礎。

據悉，泉州市特殊教育中心于2012年10月依托在泉州市盲聾啞學校建立的，主要承擔指導全市特殊教育學校、區縣特教中心和隨班就讀工作及送教上門、早期干預等服務，同時開展各級特殊教育科研學術交流、師資培訓和資源開發等特殊教育研究工作。中心自成立以來，積極開展殘障學生家長培訓、開展專題講座、特殊教育政策和措施調研等工作，不斷加強中心的示范輻射作用，取得了積極成效，為推動我市特殊教育的快速發展、科學發展、和諧發展注入新的動力源泉。

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