為了積極響應泉州市教科所“關于做好泉州市教育科學“十二五”規劃（2014年度）小課題申報工作的通知”的文件精神，更好的推動我校教育科研工作的發展，進一步提升教師的教育科研能力。11月29日下午，泉州市盲聾啞學校教務處與教科室聯合舉辦了“小課題研究”專題講座，全校70多位專任教師參加了此次講座。

??? 學校教務處鄭東陽主任結合自己豐富的課題研究經驗，首先總結了學校目前課題研究存在的問題，并針對“小課題研究”作為我市新推出的一項課題研究活動，教師們對該項目比較陌生，他詳細介紹了小課題的概念，闡述了課題與小課題的區別與聯系。接下來，鄭主任重點圍繞小課題的內涵、特點、來源等方面進行了全面的解讀和交流，特別是如何選題以及注意事項等方面作了詳細的介紹，最后根據市教科所的有關要求，詳細介紹了小課題研究方案的格式要求，讓教師們受益匪淺。

本次活動為全體教師普及了小課題研究基本知識，引導教師樹立較強的問題意識，力爭讓每一位特教工作者都成為研究型教師，從而有效地解決教育教學實踐中的問題，為學校大力開展課題研究和提高教育教學質量奠定扎實的基礎。