2014年9月12日，泉州市盲聾啞學校吳永先副校長在泉州市第十六期化學骨干教師培訓總結會上作了《淺談盲校化學概念教學的策略》專題交流，受到參加本次化學骨干教師培訓學員的一致好評。

交流會上，吳副校長憑借十多年盲校化學教學的經驗，首先讓學員對盲校化學教學的背景和盲文教材的特點有一個清晰的概念。并根據盲生的身心特點和認知規律，從注意盲生的語言特點、發揮盲生心算優勢、加強概念知識的牽引和拓展、統籌對概念的分類和總結，注重概念教學生活化、強化對概念的應用練習等六個方面對盲校化學概念教學策略進行了綜合闡述。

吳副校長的專題交流給全體學員展示了盲校特殊的化學課堂，一門以實驗為基礎的學科竟能這么教，讓學員們大開眼界，許多學員感嘆真不容易啊！吳副校長的專題交流充分展示了特殊教育的特殊性和鉆研性，又充分展示了特教教師獨特的業務技能和理論要求。同時，這是泉州市盲聾啞學校作為泉州市特殊教育中心發揮輻射作用的又一新的舉措，為普教教師進一步了解特殊教育，關心特殊教育，為普及融合教育理念，為今后在普教中開展殘健融合教育或隨班就讀工作奠定了思想準備和理念基礎。