7月24日上午，由泉州師范學院特教學院曾雅茹教授帶隊的省教育廳推進新時代特殊教育適宜融合發(fā)展調(diào)研組蒞臨我校就特殊教育學校辦學情況以及特殊教育改革試點和融合教育試點工作開展情況進行專題調(diào)研，市教育局初幼教科曾志安科長、市教育科學研究所劉德華副所長陪同，我校校層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教務(wù)處、教科室、職教組及培蕾實驗幼兒園的老師熱情接待并全程參與，我市部分融合教育試點校校長、園長也參與了本次調(diào)研活動。

調(diào)研組首先在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，實地考察學校辦學環(huán)境、文創(chuàng)氛圍、辦學成效等，隨后聽取特殊教育改革試點和融合教育試點的工作報告。蔡景燦首先代表學校對調(diào)研組的到來表示歡迎，接著闡述了我校特殊教育改革的方向與目標，并從職業(yè)教育課程設(shè)置、職訓渠道、普特融合、師資整合、以研促教等角度介紹了我校在特殊教育改革工作上的具體舉措和所取得的成效，分析現(xiàn)存的問題和下一階段的工作重點，表示學校將進一步完善職業(yè)教育的學業(yè)評價，提煉和推廣改革成果；陳煒華園長從融合育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、融合師資隊伍的建設(shè)、“漸進式”融合模式的實施等角度就我校附設(shè)幼兒園在融合教育試點方面的工作開展情況進行了匯報。

報告會結(jié)束后，泉州師范學院吳春玉教授代表調(diào)研組介紹了調(diào)研組的人員組成、調(diào)研的主要方向及工作安排，并按照特殊教育改革、幼兒園融合教育、普通學校融合教育、行政支持、特殊教育資源中心工作、孤獨癥教育工作等六個方向，分成6個小組，對各領(lǐng)域的相關(guān)人員進行座談和訪談，了解我市特殊教育發(fā)展存在的問題并聽取建議。各調(diào)研小組討論熱烈，溝通深入，取得了很好的調(diào)研實效。

?本次活動是省教育廳對我市為期兩天的“推進新時代特殊教育適宜融合發(fā)展”專題調(diào)研的首站，對于我校在特殊教育改革和融合教育試點工作既是一次檢閱也是一次促進，讓我們更加充分認識到學校目前辦學實際，為下一步的試點實驗工作指明了方向。