為慶祝中華人民共和國75華誕，弘揚中華優秀傳統文化，增強青少年學生的愛國情懷與文化自信，泉州市特殊教育學校2024年10月17日成功舉辦“強國復興有我，爭做時代新人”經典誦讀比賽。此次活動不僅展示了特教學子們積極向上的精神風貌，更激發了他們愛國愛家的熱情以及對新時代使命的擔當與追求。

比賽中，同學們以飽滿的熱情、真摯的情感，誦讀了16篇經典詩文。多數班級采用視、聽障學生融合，誦讀與手語表演相結合的特有形式，優勢互補，特色創新，奉獻了一場視聽盛宴，詮釋了對先輩的敬仰、對祖國的熱愛、對夢想的追求以及對未來的憧憬。

比賽分小學、中學兩個階段進行。小學部同學們用稚嫩的聲音、可愛的形象抒發強烈的心聲。視障四年級的《強國有我 少年擔當》自豪地展示了少年是初生的旭日，是明天的棟梁。視障二、五年級在《我的祖國》中勇敢地承諾了向著更加輝煌的明天啟航的決心。聽障三、四年和視障三年級帶來的《我的國我的家》引領我們重溫無數仁人志士為了國家的繁榮富強、家庭的幸福安寧拋頭顱灑熱血的家國情懷。《燈火里的中國》則在洋溢著幸福與安寧的場面中展現祖國的繁榮昌盛與人民的安居樂業。視障六年級和聽障六年級的《中華頌》回顧了中華的文化與滄桑，展現中華復興與希望，表達對中華的熱愛與忠誠。聽障一、二年級的小朋友可愛地演繹了《我親愛的祖國》。人小志氣高，視障一年級《我是少年，強國有我》誦出了“少年強則國強”的豪邁。

中學部視障同學們或慷慨激昂，或深情款款，聽障同學們目光堅毅、手語靈動，共抒華美樂章。聽障初三年的《祖國萬歲》訴說著他們為自己是中國人而驕傲的深情。視障初三年在《強國有我，吾輩奮進》里宣告“強國有我，吾輩奮進”不僅是一句響亮的口號，更是他們內心深處的堅定信念。視障、聽障高一年合作的《英雄》，在蕩氣回腸的聲勢中表達了對英雄的禮贊，對成為英雄的渴望。“人民有信仰，民族有希望”，生為華夏兒女的榮幸是視障職二、聽障職一、二、三年在《萬疆》中傳透出的榮光。視障職專一年《少年立志，強國有我》發出職專學生不負韶華的錚錚誓言。聽障高二、視障高二年的《中國的聲音》讓人如聽大海的浩蕩之音，山間的悠揚之曲，大地深處的激越回響。視障初二、聽障初二年于《百年風雨賦華章》再現波瀾壯闊的百年歷程，充斥著不忘苦難歷史的呼喊。視障高三、聽障高三在《青春中國》里描繪祖國青春的容顏，踏出祖國青春的舞步，唱響青春的贊歌。《我愛你，中國》是視障初一、聽障初一對祖國以五千年的文明史為底蘊，以蓬勃的發展活力為翅膀的激情高歌。

蔡景燦校長親臨現場觀摩指導，吳永先副校長用“感動”“感謝”高度評價了為這場比賽辛苦付出的師生，并用“感想”作結，提出希望。他希望同學們未來能更深入地學習中國傳統文化，用書香浸潤自己的生活；能更深刻地理解“強國復興有我”的深刻內涵，以實際行動踐行時代新人的使命。

泉州市特殊教育學校一貫堅持“愛國主義教育”的主線。“強國復興有我，爭做時代新人”經典誦讀比賽的成功舉辦，不僅為泉州市特殊教育學校的師生們提供了一個展示自我、交流學習的平臺，更是一次心靈的洗禮與精神的升華。相信在未來的日子里，這些時代的新人們將以更加堅定的步伐，邁向更加輝煌的明天。

撰稿：陳寶涼

編輯：陳 ?萍

一審：馬麗麗

二審：吳永先

三審：蔡景燦