跨區域的交流合作宛如一座橋梁，為特殊教育工作互通搭建了廣闊的平臺。2024年11月11—12日，南京市特殊教育考察團一行35人在南京市教育局初教處處長王磊的帶領下，到我校調研交流特殊教育工作，泉州市教育局副局長蔡吉生，泉州市教育局初等教育與學前教育科科長曾志安，泉州市教育科學研究院副院長劉德華等陪同調研，泉州市特殊教育學校校長蔡景燦率學校團隊熱情接待，與考察團進行熱烈的互動交流。

走進基地 初體驗

11日下午，調研組首先來到位于洛陽江畔的學生就業創業基地——靜土文創院和至善愛心藝廊，聽取泉州市特殊教育專項基金會鄭文偉理事長對殘障學生職業培訓和就業孵化的情況介紹，欣賞我校職業中專畢業學生的優秀作品，對我校殘障學生職業意識和專業能力培養模式深表贊同，表示將借鑒我校在幫助殘障兒童適應社會、融入社會的做法和經驗。

參觀校園 同了解

12日上午，調研組一行首先參觀了校低視力教育康復資源中心，隨后來到學校附設泉州市培蕾實驗幼兒園，參觀幼兒活動室環境，對融合園為特需幼兒提供的環境支持和特需幼兒個別化教育計劃予以高度認可；接著參觀了特殊教育資源中心，對資源中心個訓室、情景模擬室、感統訓練室、沙盤心理治療室、兒童游戲治療室、多感官訓練室等十幾個功能教室的建設表示贊賞，對資源中心工作職能的發揮和運作機制給予充分的肯定。

座談交流 共分享

現場參觀結束后，考察團與我市教育局人員、校領導班子齊聚學校會議室進行調研座談。曾志安科長代表教育局對考察團的到訪表示歡迎。王磊處長首先對我校教育教學設施條件、專業教師隊伍建、站在幼兒視角看問題的教育理念等方面設予以高度的贊賞與肯定，同時提出希望能與泉州市教育局共同攜手，助力特殊教育工作發展。

座談會上，蔡吉生副局長進行了《“三個聚焦”推進泉州特殊教育優質融合發展》的主題報告。蔡副局長根據泉州特殊教育的發展情況，提出了我們要聚焦擴優普惠提質，推進優質融合發展，強調了當前特教的重要性、必要性、緊迫性和有效性，并期待能搭建泉州、南京兩地特殊教育常態化交流機制，開展手拉手活動，打造具有泉州特色的孤獨癥兒童融合教育發展之路。

會上，蔡景燦校長介紹了學校的辦學理念和辦學成效。長期以來，學校秉承“融.和”教育辦學理念，積極發揮特殊教育資源中心的功能，充分發揮示范引領作用，在辦好義務教育基礎上積極向學前和高中階段教育兩頭延伸，形成殘疾人職業教育和就業創業培訓孵化、低視力教育康復、多向融合等幾個特色課程，滿足了不同障礙學生的教育康復需求。

最后，向調研組贈送學生制作的工藝美術作品。

本次活動不僅是一次特殊教育教學和管理的經驗交流，更是一次思想上的碰撞，增進了兩地之間的了解與友誼，為特殊教育事業的發展注入了新的活力。相信在未來的日子里，雙方將繼續加強合作，共同探索特殊教育的新途徑、新方法，為特殊學生的成長和發展貢獻更多的力量。