勞動是成長的“必修課”，是通往幸福的“密鑰”。為深入貫徹落實勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動的優(yōu)秀品質(zhì)，積極發(fā)揮勞動教育“樹德、增智、強(qiáng)體、育美”的育人價值，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動價值觀，我校于5月12日至19日開展了“勞動教育周”主題活動。本次活動根據(jù)不同年級和障礙類別，設(shè)計了豐富多彩的勞動任務(wù)，同學(xué)們紛紛化身“勞動小達(dá)人”，在多樣的勞動場景中淬煉品格、解鎖技能，讓成長綻放出最耀眼的光芒。

視障部的全體同學(xué)在教室中開展了勞動教育主題班會。同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下，深刻領(lǐng)略到了平凡崗位上的非凡力量，激發(fā)他們對勞動者的敬意。同時在班會過程中分享勞動過程、勞動成果、勞動心得，充分了解勞動教育的內(nèi)涵和重要意義，促進(jìn)學(xué)生形成良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度。

隨著一聲“開始”，視障聽障小學(xué)部的學(xué)生生活技能比賽也拉開大幕。本次比賽根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分為3個年段共計8個比賽項目。一、二年級的同學(xué)比賽穿鞋襪和疊衣服。小選手們迅速進(jìn)入狀態(tài)，一雙雙小手靈活地穿梭在鞋帶間，有的同學(xué)動作嫻熟，眨眼間就系成了漂亮的蝴蝶結(jié)；有的同學(xué)雖然稍顯緊張，但依然專注認(rèn)真，努力完成每一個步驟。三、四年級的比賽項目是整理書包、整理桌面以及系紅領(lǐng)巾。同學(xué)們神情專注，動作麻利，將書本和文具分類整理，有序放進(jìn)書包，體現(xiàn)出良好的動手能力和條理性。“這是喝水用的杯子，放在桌面左上角；這是擦手用的紙巾，放在抽屜中；這是擦桌子用的抹布，掛在桌子側(cè)面......”轉(zhuǎn)眼間，雜亂的桌面已然變得井井有條。參加系紅領(lǐng)巾比賽的同學(xué)心懷感恩之心，在系好紅領(lǐng)巾后還不忘對著評委老師敬個隊禮，表達(dá)感謝。最后出場的是五、六年級的同學(xué)，他們的比賽項目是疊被子、穿鞋帶、整理床鋪。同學(xué)們先把被子平鋪在床上，壓緊壓實，接著將被子對折成形，捏出被子的棱角，保證被面的平滑。嫻熟的動作，熟練的技巧，方方正正的被子，贏得了在場師生們的陣陣掌聲，將比賽氣氛推向了高潮。

在學(xué)校一樓食堂，聽障初中部的同學(xué)們開展了“創(chuàng)意水果拼盤”比賽。賽場上，削皮、切片、擺盤的動作有條不紊，蘋果、西瓜、草莓、香蕉等普通水果在孩子們靈巧的雙手下，逐漸蛻變?yōu)槌錆M創(chuàng)意的“水果畫卷”。有的同學(xué)以水果為筆，勾勒出一幅栩栩如生的孔雀開屏畫卷；有的以《花好月圓》《繽紛陽光》為主題，將美好的寓意融入到作品之中。

聽障高中部的同學(xué)在家中，利用自己的廚藝為家人制作了一道道美味的家常菜。郭宇恒同學(xué)親手制作的彩椒鱈魚卷，讓一人看就食欲大增；劉治城同學(xué)精心制作的炒雞蛋，讓我們瞬間想起了小時候的味道……同學(xué)們通過一道道家常菜肴，既展示了自己在勞動技能上的才藝，又體現(xiàn)出對家人濃濃的愛意。

勞動是成長最好的勛章。最好的教育來源于生活，最佳的方式就是在實踐中感知和積累，此次勞動教育周主題活動的開展，同學(xué)們樹立的正確的價值觀，掌握了更多的勞動技能，體驗了勞動的樂趣，增強(qiáng)了勞動意識。今后，學(xué)校將繼續(xù)深化勞動教育，開展更多豐富多彩的實踐活動，助力學(xué)生成長為德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。