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在11-12這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學年的工作小結如下：

在思想上，本人熱愛社會主義祖國，自覺擁護中國共產黨的領導。認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，緊密團結在以胡錦濤為領導的黨中央周圍，關心國家大事，關心世界大事；熱愛黨的教育事業，關心、熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難；遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔從教。積極參加各項教研活動，不斷提高思想認識和業務水平，為人師表，工作盡心盡責，態度端正，有強烈的事業心和高度的責任感。

在教學上，認真學習新課標精神，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，深入分析學生學情，編寫好科學實用的教案。認真上好每一堂課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，重視學生自主學習能力的培養。課后及時進行教學反思，找出不足。使用規范的作業批改符號，認真批改學生的作業，及時反饋，幫助學生及時改正錯誤。培養學困生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答，注意對學困生的輔導，制定學困生輔導計劃，幫助學生消除厭學心理重塑學習信心。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高學困生的文化基礎知識。善于發現差生的閃光點，并以此為突破口，教育、轉化好差生。樹立終身學習的思想，不斷充電、完善自我，努力提高自身的業務素質。此外本學年本人還積極承擔起聾校語言訓練興趣小組活動課。

在班級工作過程中，我認真制定班級工作計劃，內容豐富，形式多樣，以培養殘而有為的新一代聾生，期末認真總結班級工作情況，及時總結出工作中的優缺點，以利于不斷改進，做到更好。我每周一開展一次主題班會，認真撰寫班會教案，認真組織好每一次班會活動，經常組織學生參加、開展各種內容豐富、健康積極向上的班級活動。2011年秋季在書香校園黑板報比賽榮獲小學部第一名，119消防知識黑板報比賽榮獲小學部第二名，環保知識競賽獲小學部第三名，2011年秋季班級被評為學校文明班級，2012年春季，緬懷革命先烈黑板報比賽榮獲小學部二等獎，六一黑板報比賽獲小學部三等獎，本班的手語歌《最好的未來》在六一匯演中獲優秀節目獎，通過一系列的集體活動讓學生意識到自己是集體中的一滴水，只有在集體的大海中才能永不干涸，增強學生的集體榮譽感。認真做好班主任臺賬，力爭把班主任工作做細，做好。期初、期末召開家長會議，并經常與家長電話聯絡，建立家校聯系冊，家校合力，共同教育好學生。在學校各領導的關心支持下，各科任老師和生活老師的配合教育下，這個班級一天天茁壯成長，學生的紀律有明顯的提高，良好的班風、學風正在逐步形成。本人知道的感謝師恩，慶三八婦女節征文，慶校慶征文，建設幸福中國站征文，學生都獲得了一、二、三等獎，得到了好的成績，同時學生也在展能節活動中表現突出，取得了可喜的成績。

我積極參加教研組活動，在教研活動中，暢所欲言，積極配合教研組開展的各項工作，不僅在教研活動中發表自己的看法和見解，同時也在教研過程中吸取老教師成功的經驗，把好的經驗應用到實際教學工作中去，并升華為理論，撰寫成論文。《片段教學引發的思考》一文在校刊上發表。此外，我積極參加學校組織的各種活動，如周公開課教學，在學校創設的鍛煉老師的一系列活動中不斷學習，完善自我。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。積極參加積極參各種進修學習如積極參加少先隊輔導員網絡培訓等，不斷充實和完善自己。

當然，在這一年的工作過程中也存在著許多不足之處，我會以此為奮斗的出發點，學習，學習，再學習，在以后的教育教學工作中，我將繼續以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則，最大限度地發揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。

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