陳劍英

一學年很快，當我正思量著再干點什么工作的時候，一學年結束了。回顧一年來的學校生活,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己工作能力有限，在一年中也沒取得什么特別顯著的成績，思來想去，我從以下幾方面做該學年的總結：

一、思想方面

本人認真學習，深入領會黨的十八大精神。為了提高自己的思想覺悟，業(yè)務水平，每周五我認真學習、積極參加教研工作。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。

二、教學方面

一年來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚?教學?民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。 下面是本人的?教經驗及體會：

1、要提高?教學?質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

??? （1）課前準備，備好課。 ①認真鉆研教材，對教材的基本思想、每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

???? （2）課堂上的情況。 組織好課堂?教學?，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學語文的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

????? 2、要提高?教學?質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想?教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習?教學?方法，博采眾長，提高教學?水平。

???????4、不斷擴寬知識面，為?教學?內容注入新鮮血液。

三、其他工作方面 ??

? ??本學年雖沒有兼任班主任工作，但是，當同事生病請長假時，我服從領導安排，積極擔任起二年級盲班班主任的工作。在代班主任的這段時間里，積極組織學生參加學校開展的各項工作，并在期末進行總結。在工作中，積極和學生家長溝通，盡快熟悉每一個孩子，關心每一個孩子的成長。在5月份，兄弟學校來我校參觀交流，我服從領導安排上了一堂中高年級語文交流活動課。從這次活動中，我受益匪淺，也明白自身還存在哪些不足。在暑假期間，積極參加學校開展的低視力訓練營活動，積極做好本職工作。在今后的教育教學工作中，我將更加努力，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，將更好的一面展現給學生。