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一學年來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。本人熱愛教育事業，自覺遵守各項法律法規，以教書育人為已任，服從學校安排，團結協作。本學年我擔任了盲部小學五、六年，初中一、二、三年，高中一、二、三以及職專班的信息技術教學任務。下面是本人的教學總結和體會：

?? 1、要提高教學質量，關鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

?? ①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

?? ②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

?? ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

? ⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

根據學校的安排，積極準備做好公開課教學。在本年度3月所開的公開課《讓文件更安全》，經過精心的課前準備，上課良好的表現，受到同行的一致稱贊。

?? 2、要提高教學質量，努力提高學困生學習積極性。

對于學困生努力做好課后輔導工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

?? 3、遵守學校各項規章制度。

平時認真備課、上課，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，努力提高教學水平。

?? 4、注重在教學中多學習。

平時培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

另外積極作好機房衛生清理工作，盲生不方便，機房的計算機衛生、維護等工作都是我自己在做。

?? 教學是一門藝術，藝術的境界是永無止境的，走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量

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??????????????????????????????????????????????? 2013年8月