??一學年來我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作為自己的天職。自覺模范地遵守《教師法》，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學能力。我任教的班級教學成績名列小學部第一名。現就一學年來的工作情況總結：

一、思想政治方面

愛崗敬業，盡職盡責。模范遵守教師職業道德。熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發，團結同事，尊重熱愛學生，認真執行學校的作息制度和各項規章制度。堅持做到早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，

二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：?
1、課前準備：備好課。?
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。?
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。?
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。?
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。?
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。?
7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。?
8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。?

三、班主任工作

一學年來，我能根據學校的德育工作任務制定班級工作計劃 ，開展班級活動，并認真做好家訪工作，我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。作為班主任我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯系，互相溝通教育孩子外，還堅持做到家長來校必訪，做到早發現問題，并及時解決問題，共同促進學生的健康成長。

21世紀，社會對教師的素質要求更高了，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。