一學期來，本人堅持黨的教育政策、方針，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

一、思想方面

在思想上，本人時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學習黨的十八大精神。時刻以《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新教育管理理念，新課程改革，構建新的教育教學結構，嘗試新的教育教學方法，不斷更新教育教學觀念。解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新時期的挑戰。本著“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。

二、教學方面

??? 為了保證課堂教學質量，本人于課前認真備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。課堂上，認真組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。此外，本人積極參與多媒體教學設計交流，觀摩優秀課件及教案，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。現在我利用業余時間學習，不但提高了自己相關的業務技能，同時也為全體小語教師提供了很好的課件交流服務。

三、其他工作

本人還兼學校德育處工作，工作中，本人認真落實學校德育工作，積極開展德育教育活動，堅持抓校風建設，促養成教育，做深入細致的學生思想政治工作，努力探索新時期學生的教育工作和學生管理方法，積極大膽地實踐，為培養良好的校風，建設和諧校園，踏踏實實地工作。在學生生活管理方面，本人積極抓好生活教師隊伍、宿舍長隊伍，努力培養學生良好的生活自理能力，和文明生活行為習慣，關心、愛護每一位學生，努力為學生排憂解難，工作取得了良好的成效。

總之，在本學期的各各項教育教學工作中，我都力爭嚴格要求自己，無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教育教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為我校的建設與發展奉獻自己的力量！