- 發布人:qzjy
- 時間:2018-10-29
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為深化中國特色社會主義和中國夢學習教育,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,提高我校全體師生文明素養,提升校園文明層次,扎實做好學校精神文明建設工作,根據上級有關部門的要求和相關文件精神,結合我校實際情況,制訂泉州市盲聾啞學校創建文明校園實施方案。
??? 一、指導思想和基本原則
? (一)指導思想:
全面貫徹黨的十九大及各中全會精神,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,落實省委、市委有關部署,以立德樹人為根本任務,深入開展社會主義核心價值觀教育和道德實踐教育活動,積極打造良好校園文化環境,加強組織領導,加大宣傳教育力度,全面落實工作責任,建立健全長效機制,扎實推進我校文明校園建設工作。
? (二)基本原則:
堅持價值觀引領,創建活動貼近師生,突出實效,豐富特色,夯實校園文明根基。
? ?二、總體目標和主要內容
? (一)總體目標:
通過文明校園創建活動,提高師生的公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念,提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩,校園文明程度進一步提升,育人環境進一步改善,積極打造海西自強者搖籃特色的精神文明建設品牌。
? (二)主要內容:
?? 1、加強領導班子建設
? (1)學校黨政領導對文明學校建設負責,要把創建文明學校工作列入學校發展規劃和學校工作計劃。成立創建文明校園工作領導小組,負責文明校園建設的領導、策劃和具體實施工作。
? ? 組?長:蔡景燦
? ? 副組長:郭梅芳、吳永先、王榮標
組? 員:鄭東陽、莊聯溪、徐和平、黃劍波、陳秋蓉、莊海煌、
李雙恩、馬麗麗、鄒觀應、陳燕萍、范荷樹、鐘?? 華
? (2)堅持“三會一課”制度,提高黨員的思想素質,加強教師黨員隊伍建設,通過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽,開展“亮崗履職”、“三諾”等活動,發揮黨員的先鋒模范作用,積極建設學習型、服務型、創新型黨組織。
? (3)堅持以領導班子會、全校職工代表大會學習貫徹相關法律法規及文件、民主決策學校事務。設置校長信箱及校長接待日,特別注重通過QQ群、微信群等現代通訊工具,及時、集中、迅速解決廣大師生關注的問題。
? (4)完善學校管理標準及辦法,實現規范管理,依法治校。
? (5)學校領導班子加強與市教育工委、市教育局、市文明辦及各媒體的聯系與溝通,及時主動地反映創建工作中存在的問題,積極爭取支持與配合,加強宣傳和輿論監督。
? ?2、推進思想道德教育
? (1)圍繞核心價值觀,綜合運用教育引導(日常教學)、輿論宣傳(校園環境)、制度保證(工作計劃)等方式,使全校師生熟知社會主義核心價值觀24字,樹立正確的道德觀。
? (2)利用重要時間節點開展教育實踐活動。如學雷鋒系列活動;校園文化藝術節開展“我的中國夢”主題演講、繪畫活動;清明網上祭英烈活動;五四學習美德少年;愛國主義讀書月系列活動;全民國防教育日宣傳活動;“強軍夢、強國夢”征文活動;迎國慶大型紅歌賽等活動。全力推動“日行一善、立德樹人”活動,組織開展以“孝敬、友善、節儉、誠信”為主題的中華文化經典誦讀活動,通過開設“朗誦會” 強化國學教育。
? (3)加強學校德育體系建設,開展升旗儀式、愛國主義系列活動、“立德樹人”系列活動等,要切實落實并科學設置德育課程,利用好班會課,組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘學科教學中的德育教育因素,進行德育滲透。建設學校、家庭、社會三位一體的德育教育網絡。
? (4)開展以“三節三愛”,“三關”等中華傳統美德的教育,開展“文明班級”“文明宿舍”“文明食堂”評比活動,開展讀書、演講、征文、表演等多種形式的活動,讓廣大學生長期受到美德的熏陶,并在學期末開展“最美學生”評選活動,樹立先進典型。
? (5)積極落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》,通過在全校開展“習慣養成和道德修煉行動”活動,加強學生行為規范養成教育和文明禮儀教育,促進學生學習習慣、生活習慣、衛生習慣、體育鍛煉等良好習慣的養成,打造良好的校園秩序。
? (6)心理教育中心通過開設心理健康教育課、編寫心理健康指導讀物《德育從心開始》、開展專家和專職教師講座、心理健康月活動、建立學生心理檔案、設置心理健康信箱等形式及時有效解決學生心理問題,對學生情感教育、性格教育等方面予以指導,落實《中小學心理健康教育指導綱要》。
? ?3、努力建設活動陣地
? (1)每月定期組織“愛國主義”、“國防安全教育”、“傳承中華美德”等為主題的班級板報評比活動,并在校園內不同位置櫥窗設置相關主題展示。
? (2)將“社會主義核心價值觀”、“做一個有道德的人”、“我們的節日”、“童心向黨”等創建文明校園內容在櫥窗、文化勵志長廊進行展示;在校園內教學樓、宿舍、食堂等地方設置“遵德守禮”提示語,陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。
? (3)充分利用校園廣播、電子屏、探航文學社及校刊、校史館等,多渠道、多空間地進行文明校園相關內容的教育與宣傳。
? (4)加強團支部和學生會的建設與管理,讓學生參與學校管理,在創建文明校園過程中發揮積極作用。利用青年節、國慶節、元旦等,組織開展宣誓簽字、文藝匯演、歌詠比賽、志愿服務等活動,讓學生通過親身參與、體驗,踐行社會主義價值觀。
? ?4、提高教師隊伍水平
? (1)扎實開展師德教育,組織教師開展“教書育人、管理育人、服務育人”為主題的教育實踐活動,組織教師認真學習教師職業道德法律法規,深入開展自查自糾,提升師德水平,發揮廣大教職工在文明校園建設中的帶頭作用。通過評選“最美教師”活動,挖掘師德典型,并通過櫥窗、廣播、校園網等形式進行宣傳,把師德表現作為教師評價的重要指標。
? (2)學校定期組織教師師資培訓,并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓;鼓勵教師提高專業技能,開展教學研究,對取得教研成果的教師學校將予以獎勵;培養職業生涯規劃師,幫助教師制定教師專業成長規劃;通過與老教師結成師徒對子的方式,加強對青年教師的培養。
? (3)實施名師工程和競聘上崗機制,大膽任用優秀青年教師在班主任、教研組長、中層等重要崗位培養鍛煉。
? ?5、展現濃厚的校園文化
? (1)通過宣傳教育(特別是入學教育),使廣大師生牢記我校的校風“團結、務實、奮斗、爭先”,教風“為人師表、勤研善教、求實求是”,學風“勵志篤行、苦學多思、求知求真”,校訓“勵志善學”和“自強不息”的學校精神,了解我校發展史,會唱校歌,明白校雕、校徽含義,借此激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。
? (2)精心設計和組織開展勞動技能評比、青年志愿者服務、科學知識比賽、校園文化藝術節、體育節、科技節、文明禮儀風采展示等活動,培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業合格接班人。
? (3)利用校園網,開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動,如網上祭英烈,網上道德模范宣傳等,充分發揮網絡作用,積極拓展校園文化發展新載體。
? ?6、建設良好的校園環境
? (1)搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛生管理掛牌,責任到人,責任到班,保證校園內衛生無死面、死角;做好教學設施規劃管理使用,合理布置教學區、生活區、運動區等,保證學生學習生活的有序進行。
? (2)結合校園規劃,做好校園凈化、綠化、美化工作,建設園林式校園。進一步完善我校誠文化園和文化勵志長廊的建設,使自然景觀和人文景觀和諧統一,共同構成美麗校園。
? (3)加強綜合治理和安全衛生工作。層層簽訂安全目標責任狀,健全學校治安管理、健康衛生等工作體系;通過專題講座、主題班會等形式加強對廣大師生進行安全、文明、衛生等方面的教育,整治校園周邊環境,排除安全隱患,維護校園周邊良好秩序。
? (4)通過國旗下講話、電子屏幕、主題板報設計等形式,開展環保教育和節約教育,特別是在教學樓、食堂、宿舍、草地等地方懸掛“禁止吸煙”、“愛護環境”、“節糧節水節電”等主題的宣傳標識,營造倡導環保節約的濃厚氛圍。
? (5)在學期末開展文明班級(總評)、文明宿舍(總評)、星級學生、最美學生的評選活動,通過樹立先進典型,打造文明校園的良好環境。
? ? 三、實施步驟
? ?(一)宣傳動員階段(2018年7月-9月)
? ?1、成立創建文明校園領導小組,制訂創建文明校園實施方案和三年規劃。
2、召開教職員工和學生動員大會,統一思想、提高認識。
3、組織申報工作,根據《關于2018年泉州市中小學、中等職業學校、公辦幼兒園文明校園創建活動的通知》(泉委文明辦【2018】21號)文件精神,2018年9月積極做好網上申報工作。
(二)組織創建階段(2018年10月—2020年5月)
1、根據文明校園創建活動“六個好”標準,結合實際制訂文明校園創建活動實施方案,落實“四個一”基本要求(即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創建制度、一本活動手冊)。
2、廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創建活動。
3、落實《文明校園測評細則》具體創建工作,整理檔案資料。
(三)督查整改階段(2020年6月底前)
1、各項工作要引向深入,形成長效機制。
2、各項備查備選資料檔案要準備完畢,迎接上級檢查。
3、對發現的問題進行整改,做好經驗總結,提升創建水平。
? ? 四、工作要求
? ?(一)提高認識。創建文明校園是踐行社會主義核心價值觀,實現“中國夢”的迫切需要,是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。
? ?(二)加強領導,落實責任。領導小組應結合實際工作,積極推動創建活動開展,對存在的問題,研究具體措施,及時解決。
? ?(三)廣泛宣傳,全體動員。利用多種載體積極宣傳創建文明校園的重要意義。?
? ?(四)建立長效機制,持之以恒開展創建活動。要形成學校黨政主要領導負責,各職能部門各司其職、緊密配合,全校師生共同參與的工作機制,把創建文明校園工作作為長期重要的工作來抓。
? ?(五)加強督查,嚴格獎懲。加大督查與協調力度,對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門及個人等進行通報表彰;對創建工作不力、影響創建工作整體效果和整體進度的部門及個人等,追究責任。
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泉州市特殊教育學校
2018年7月15日