時光荏苒，歲月如斯，彈指間，忙碌而又充實的一年已經成為過往。在領導同事們的關心支持下，我立足崗位奉獻、履職盡責、主動作為，除了完成本職工作以外，在思想認識上也有長足進步。同時，在實踐中前行，也讓我發現了自身很多的不足。現將一年來的工作總結如下:

一、政治方面

我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習，仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、工作考勤方面

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績。

三、教育教學方面

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習專業科目的興趣。

2、要提高教學質量，就要抓好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上。對后進生做到從友善開始，從贊美著手。和后進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、熱愛學生，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

5、認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

四、班主任工作方面

在擔任盲職二班主任工作期間，我狠抓班風班級建設，有效地改變了學生群體中的一些不良習氣，幫學生重新找回學習自信，樹立正確人生目標。制定了一系列針對性思想教育方法，結合班級學生實際情景進行實踐，例如定期召開“主題班會”的方式，與學生進行思想交流。“沒有調查就沒有發言權”，我深知每一個學生的背后，都有著不一樣的家庭背景、教育經歷、成長過程，后天環境中包含了很多影響學生性格、態度、行為的因素，僅有全面了解才能做好管理工作，理論聯系實踐，落實立德樹人。

金無足赤，人無完人。社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

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