從教以來(lái)，作為一名特教體育教師黨員，始終堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育事業(yè)路線、方針、政策，積極參加學(xué)校組織的各類政治、專業(yè)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)、道德水準(zhǔn)和專業(yè)素養(yǎng)，能夠利用書(shū)籍、多媒體學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視學(xué)生的康復(fù)效果，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，因材施教，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想認(rèn)識(shí)

在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)教師職業(yè)道德牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持立德樹(shù)人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化體育課和課外體育鍛煉，促進(jìn)特殊學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)上始終堅(jiān)持體育的實(shí)踐性特征，突出對(duì)學(xué)生的潛能開(kāi)發(fā)和功能補(bǔ)償，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法，發(fā)展學(xué)生的體能。培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、合作精神和交往能力，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展，并為終身體育和健康生活奠定良好的基礎(chǔ)，為特殊學(xué)生更好地融入社會(huì)發(fā)揮重要作用。為了上好每堂課，提高教學(xué)質(zhì)量，我做了下面的工作：

1、備課程標(biāo)準(zhǔn)。

了解課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師提出的新規(guī)定，把握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所教學(xué)段提出的目標(biāo)要求，明確課程標(biāo)準(zhǔn)中呈現(xiàn)的課程基本理念，在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，從總體上把握，把理念貫徹落實(shí)時(shí)機(jī)或方法巧妙地體現(xiàn)在設(shè)計(jì)之中。

2、備教材、特殊學(xué)生設(shè)計(jì)。

認(rèn)真研究分析特殊體育教材和學(xué)生實(shí)際情況，把握教材、學(xué)生的關(guān)鍵，尤其是把教材中隱含的運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣和康復(fù)效果充分地挖掘出來(lái)，將有利于激發(fā)特殊學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣。備教材環(huán)節(jié)，結(jié)合特殊學(xué)生的實(shí)際，考慮教材的教學(xué)化問(wèn)題。從特殊學(xué)生的身心特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)技能基礎(chǔ)、素質(zhì)基礎(chǔ)、興趣愛(ài)好等方面把握學(xué)生的基本情況，用發(fā)展的、變化的眼光，動(dòng)態(tài)把握特殊學(xué)生基于這些特征或基礎(chǔ)讓他們學(xué)得更積極、更有效等。

3.備場(chǎng)地、器材設(shè)計(jì)

對(duì)學(xué)校場(chǎng)地、器材的數(shù)量、質(zhì)量、安全保障等諸多問(wèn)題都要有一個(gè)全盤(pán)的考慮。甚至哪些教學(xué)手段需要輔助器材的支持，如何制作或購(gòu)置輔助器材，都是在備器材這一環(huán)節(jié)需要充分考慮和準(zhǔn)備的。課堂上的器材擺放、使用都非常合理有效，讓學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中減少器材引起的安全隱患。一方面對(duì)學(xué)校場(chǎng)地的形狀、布局、特征等有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，做到對(duì)場(chǎng)地清晰了解；另一方面，考慮如何充分利用場(chǎng)地，合理地組織教學(xué)，讓學(xué)生得到更好的體育教育。??

三、運(yùn)動(dòng)隊(duì)與競(jìng)賽成果

為了更好地開(kāi)展學(xué)校課外體育工作，讓更多喜歡參與體育鍛煉的學(xué)生能夠?qū)W到一技之長(zhǎng)，本學(xué)年，結(jié)合我校特點(diǎn)和校外活動(dòng)中心活動(dòng)需要，擔(dān)任排球、羽毛球、感覺(jué)統(tǒng)合和籃球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)，為學(xué)生課外體育活動(dòng)開(kāi)辟一片新的天地，使他們的個(gè)人特長(zhǎng)得到了充分的鍛煉和展示。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，他們的水平也得到了大幅度地提高，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。同時(shí)作為學(xué)校花樣跳繩教練，我?guī)ьI(lǐng)聽(tīng)障學(xué)生刻苦訓(xùn)練，積極參加省級(jí)和國(guó)家級(jí)殘疾人跳繩比賽，取得了顯著成績(jī)榮獲多項(xiàng)第一名。

四、提高業(yè)務(wù)水平能力

為了更好地提高其他業(yè)務(wù)水平能力，積極參與學(xué)校行政工作，作為總務(wù)處干事，認(rèn)真鉆研招標(biāo)工作相關(guān)法律法規(guī)，做好學(xué)校招標(biāo)相關(guān)工作。作為班主任，我深深懂得教師的一言一行對(duì)特殊學(xué)生言傳身教的作用，從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，部分同學(xué)能夠在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。作為工會(huì)委員成員，始終堅(jiān)守為教職工服務(wù)的初心和使命，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)改革發(fā)展事業(yè)，關(guān)心教職工的工作和生活，努力為教職工辦實(shí)事、解難題，為豐富教師課余生活，能夠主動(dòng)積極承擔(dān)瑜伽和氣排球教學(xué)，工作中始終保持積極向上的工作態(tài)度和高度的責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展和教職工的幸福而努力奮斗。

成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)更需努力，還需在未來(lái)的教學(xué)工作中繼續(xù)努力奮斗。

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