? ? 一年來，本人認真履行工作職責，積極做好各項工作，從各個方面嚴格要求自己，使教育教學工作得以順利開展，完成了本學年的教育教學任務。現總結如下：

? ? 一、思想政治表現

? ? 本人始終擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀，認真學習黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，落實《“十四五”特殊教育提升行動方案》的有關要求，積極參加政治學習和業務學習，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規，認真學習國家有關特殊教育的相關法規。以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，不斷提高認識和業務水平。

? ? 二、教學工作

? ? 本學年上學期本人承擔盲部初二年數學、初三年化學科，下學期擔任高二年、高三年英語科和初三年化學科的教學任務，每周任課時數11節，全年完成440節的授課任務。在教學上，本人認真負責，積極深入挖掘教材，每學期初認真制定教學計劃，實時有效地精心編寫教案，課前做好充分準備，上好每堂課。在教學中，我始終貫徹新課改的精神，強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作交流的學習方式和任務型教學途徑，發展學生的綜合運用能力，使學習的過程成為學生形成積極的情感態度，主動思維和大膽實踐，提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。注重差異化教學，根據每個班級學生的實際特點，實施有針對性的教學策略；同時，關注后進生的學習情況，制定個別化教育計劃，對該生積極進行個別化教育，促進該生的發展。

? ? 三、教研工作

? ? 一年來，本人積極參加教育科研活動，投身到教育改革活動中去，積極學習并落實《2016版特殊教育課程標準》，吸取先進教育教學理念，積極參加教研教改、課題研究等活動。組織并參與學校的各項教科研活動；積極參與課題研究工作，作為負責人主持福建省“十四五”規劃課題《報告式學業評價在盲校義務教育階段的構建與實施》，目前該課題已完成中期檢查；作為主要成員參與省級課題《“國家通用手語”在聾校教育教學中的推廣應用研究》，該課題于2024年6月申請結題。撰寫教育教學案例《以報告式學業評價為導向的視障學生英語教學案例》獲2023年泉州市特殊教育優秀教育教學案例評選二等獎。指導我校陳凈華老師獲 2023-2024學年度福建省特殊教育片區教研活動視障教育類優質課；指導林呈河老師獲2024年泉州市義務教育階段作業設計評選活動小學組二等獎。

? ? 四、教科室工作

? ? 作為教科室的副主任，統籌安排我校的各項教研活動。組織我校每兩周一次的教研活動，開展我校的個別化教育計劃、高考、教師幫扶、送教上門、校本教材開發、課題研究、論文的收集與評比等各項工作，安排教師參加省市各級教學教研活動。于2023年9月組織我校優質論文評比活動選送優秀論文送市參評；2023年10-11月組織我校視障、聽障和自閉癥類教育教師的優質課評比活動，選送優秀教師參加市級特殊教育各類優質課評比活動。組織開展校級業務培訓和考核活動，于2024年4月組織開展泉州市特殊教育學校教師基本功技能大賽和融合教育優秀教育教學案例評選活動，以賽促研。通過系列活動，我校教師教科研成果得以展示，教科研意識得到增強，業務能力得到了提升。

班主任工作

? ?本學年，本人擔任初三年盲班的班主任工作。在班級管理上，本人以培養殘而有為的學生為指導思想，以立德樹人為目標，以中小學德育工作考評各項指標為抓手，以日常行為規范養成教育為基礎，認真落實“五育并舉，德育為先”的教育思想，認真落實學校德育處學期工作計劃和要求，扎實開展班級常規管理工作，重視學生的思想教育，培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高了班級管理水平以及學生的學習質量，確保學生健康、自主地發展。一年來，我班學生在行為紀律、學習習慣等均得到了很大的進步。

六、存在的不足。

? ?在教學上，應更注重針對多層次學生的班級在教學過程中細化學習目標，將教學內容進行更細致的分層，確保每位學生都能得到提高。在教科室的工作上，要更注重精細化管理，對各項教科研活動做好過程性的管理，進一步提高教科研工作成效。