在對孩子進行如廁訓練前，家長可以先觀察一下孩子是否具備以下技能：可以有意識地控制排尿時間，如能保持90-120分鐘不排尿；會主動表達上廁所的需求；會自己脫、提褲子。如果孩子具備了以上技能，家長可以引導孩子進行如廁練習。

　　首先可以將如廁的任務分解，分步驟進行訓練。具體包括：第一，孩子肯進衛生間：第二，孩子肯坐在馬桶上；第三，能好好坐在馬桶上并能堅持一分鐘、兩分鐘、三分鐘……直到孩子成功如廁。隨著孩子能按時去衛生間到有時能成功如廁，家長可以逐漸延長如廁的間隔時間，可以加長到幾小時，并逐步放手訓練其自行到衛生間獨立如廁的能力。

　　其次，要根據孩子個人情況及時給予表揚或獎勵。在獎勵物品的選擇上要和平時有所區別，只有到衛生間坐在馬桶上成功如廁后才給這個特別的強化物。如果孩子有努力嘗試，但未成功如廁，家長不要著急、責怪孩子，要有耐心并給孩子多一點時間。建議家長們最好利用周末或假期對孩子進行集中強度的如廁訓練，一旦開始訓練就要堅持下去。

文章摘自：泉州市教育局