---學習十九大報告精神

泉州市特殊教育學校黨支部 郭梅芳

老師們、同志們：?

下午好！

今天由我為大家解讀黨的十九大報告精神。標題是：堅定理想信念，獻身特教夢想。主要內容：一、十九大報告與特殊教育；二、感悟：堅定理想信念，奮戰新征程，做人民滿意特教教師。

2017年10月18日，舉世矚目的中國共產黨第十九次全國代表大會在人民大會堂開幕。這是全國人民熱心期盼的大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現代化建設的重大任務，事關黨和國家事業繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民根本利益，意義深遠。

習總書記代表第十八屆中央委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。報告指出：不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，繼續朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。來自東城區特殊教育學校的周曄校長用三個半小時的大會內容即時傳遞給聽障人士，創下了國內媒體直播手語翻譯時間的最長記錄。在敬佩這位主播的同時，報告中關于教育，特別是特殊教育的內容，更讓我感到了溫暖的力量。

青年興則國興，青年強則國強。教書育人的我們，學習十九大精神的最終目的，就是要把十九大報告中的新思想、新論斷、新提法、新舉措運用的實際工作當中，學以致用。習總書記在報告中指出，“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。”因此，他還在報告中提出：“優先發展教育事業”，“推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”。特殊教育就像指針，彰顯著社會公平和正義。從黨的十七大“關心特殊教育”，黨的十八大“支持特殊教育”，到黨的十九大“辦好特殊教育”，黨和國家對特殊教育的重視程度和支持力度在不斷加大。

改革發展的時代就像是急速飛馳的列車，一閃而過。十九大報告彰顯著今后特殊教育的發展將是全方位的；特殊教育的提升，是全方位系統化的的提升。也就是說，特殊教育將不僅再限于現今的義務教育階段教育，還將擴展到學前康復、職業教育；特殊教育的發展也將不僅限于課程體系、教師培養，加強軟硬件建設也將會是未來特殊教育發展的一個重要方向。細讀十九大報告，在《第二期特殊教育提升計劃(2017-2020年)》的基礎上提出了更高的要求：不僅要有特殊教育，更要有高質量、高水平的特殊教育。

作為新時代的特殊教育工作者，我們所熱愛、所從事的教育事業被黨和國家放在如此高的地位，這對于我們特教人來說，是機遇，因為沒有比當下中國更加催人催人奮進的地域、時代，乃至紛至沓來的機遇。國家給了這么好的機遇，在新時代的大背景下，我們特教人只有“不忘初心，牢記使命”，盡力而為、敢闖敢拼，抓住特殊教育飛速發展的歷史時期，把特教工作做實做好。我認為我們要做好以下幾個方面：

首先，要堅持以人民為中心的工作導向，努力提高學校的教育質量和水平，辦人民滿意的特殊教育。教育發展的成果要惠及每一個特殊需要孩子，要做到“幼有所育、學有所教”，要“不斷促進人的全面發展”，“要關心和愛護青年，為他們實現人生出彩搭建舞臺”，要讓每一位特殊需要的孩子享有公平而優質的教育。

其次，堅持以生為本，遵循教育規律，立德樹人。學校要堅持走內涵發展之路，走生活教育之路，走醫教結合的特色發展之路，順應社會發展的趨勢的同時，又遵循學生身心發展的規律，特別是殘疾兒童的身心發展規律，確保社會主義核心價值觀融入學校的“筋骨”，通過廣又博的知識教育、通又達的能力教育、代又償的康復教育以及綜而合的素質教育，促進學生綜合素質和人格的整體提升，激發學生的潛能開發，為他們的人生賦值，為他們的融入添柴。

最后，提升自身專業化水平。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師肩負著人類文化傳承的歷史重任，扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質。我們應該如何提高自己的專業化水平呢？一是不斷學習，與時俱進，豐富自己的專業知識。二要提高教育教學實踐能力。課堂是教育教學實踐的主陣地，它是提高教師教育教學實踐能力的最好平臺。我們要把握好課堂，從容對待突發事件；堅定以學生為主體的意識，善于創設情境，幫助學生能盡快融進課堂角色，激勵他們主動參與教學過程；重過程輕結果，鼓勵學生質疑，甚至鼓勵他們敢于“異想天開”，敢于突破陳規，擺脫原有知識范圍和思維定勢的禁錮，把頭腦中已有的知識信息進行重組，從而產生創造性的新發現、新設想，以培養學生的創新能力。此外，我們還需要善于發現學生的閃光點，相信學生，理解學生，幫助學生找到自信，從而塑造他們的健全人格，幫助他們更好的回歸主流，融合社會。三要更新觀念，轉變方式，用新課程理念指導教育教學。四要加強自我反思，以適應特殊教育改革的潮流。

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。十九大報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，主題鮮明、繼往開來、與時俱進，是一個動員全黨全國各族人民決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的政治宣言，是為實現中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗的綱領性文獻。作為特殊教育工作者，我們一定要堅定理想信念，志存高遠，不忘初心，牢記使命，獻身特教，甘于平凡，踐行“永遠在路上”的承諾，腳踏實地，在辦好人民滿意的特殊教育的不懈奮斗中書寫人生華章。